为贯彻落实共青团中央、教育部《关于印发<高校共青团改革实施方案〉的通知》及校团委相关文件精神，深入实施基层团支部“活力提升”工程，围绕全团“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局，巩固和创新我院基层团组织建设，推进班级团支部、班委会一体化运行机制，结合我院共青团实际情况，制定我院班级团支部委员会委员、班委职责如下。

岗位设置：

我院实施班团一体化建设，班级团支部委员会和班委每年换届改选一次。团支部委员会不少于3人，设书记、副书记（为班长兼任）、组织委员、宣传委员、心理保健委员等。班委会设立班长、学习委员、文体委员、生活委员、科技委员等。具体岗位和兼职情况可根据各班实际情况调整。

工作要求：

班长必须兼任团支部副书记，团支部委员可兼任班委会委员。要突出团支书作为班团委中的核心位置，突出以团支部为核心的班集体建设，充分发挥团支部的政治核心作用、思想引领作用及模范带头作用，完善班团工作决策机制。

打通班级团支部、班委会与院团委、学生会和各学生组织层级联动机制。各班级团支部书记兼任院团委办公室·分团校学生干部；班长（团支部副书记）在院学生会协调下开展工作；组织委员隶属于团委办公室·分团校；宣传委员隶属于新媒体中心；心理保健委员兼任院“小青心”心理健康协会干部；学习委员、生活委员、文体委员在院学生会相应部门协调下开展工作；科技委员隶属于学生科协相应部门。

团支部书记工作职责：

       1、负责团支部的全面工作，按要求完成“三会两制一课”，主动协助辅导员做好班级工作，及时传达贯彻党、团组织的决议和指示，结合实际制定出支部的工作计划，并及时向党组织和上级团组织汇报，取得支持和帮助；

       2、掌握团员青年的思想动态及学习、工作、生活情况，做好经常性的思想政治教育工作，组织常态化的理论学习，组织好青年大学习网上主题团课的学习，按要求完成主题团日活动；

       3、把握好班级建设方向，定期分析讨论和制定班团委阶段性工作，主持召开支部大会，传达和报告团的工作情况，提出今后的工作意见，团结班子成员共同开展好团的各项活动；

       4、坚持民主集中制原则，抓好团支部建设，注意发挥支部委员的作用；

       5、主持一年一度的班团委改选工作，做好工作总结，并对下届团支部工作提出建议，做好与下届团支部工作上的交接。

团支部副书记（班长）工作职责

1、协助团支部书记做好团务工作，理顺团支部与班委会关系，健全团支部和班委会协同机制；

2、及时全面传达学院各项政策和学院领导、辅导员、任课老师的各项通知要求，确保信息畅通，尽量保证同学和老师能在第一时间联系自己；

3、善于营造优良的班风学风，争创优秀班集体；

4、严格遵守教学秩序，引导同学自觉遵守大学生行为准则和学习生活等方面的规章制度，协助任课老师维护教学纪律。具有良好的管理能力和协调众人的沟通能力；

5、关心同学，关心集体，维护班级与同学的利益，发现问题及时解决，不能解决的报告辅导员或是班主任；

6、每学期初组织班委会制定班级工作计划，并于学期末撰写班级工作总结；

7、定期组织班委会议，分析班内情况，安排好班里轻重缓急的事务。落实学校的各项要求，明确班委各自的任务，指导、督促班委开展工作；

8、调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项班级活动，协助团支书组织团日活动，配合团支书抓好班级政治理论学习；

9、完成并做好学院和辅导员交办的其他各项工作。

组织委员工作职责：

1、了解和关心团员的工作和思想情况，提出团的组织生活的内容和要求，督促和指导团小组过好组织生活；

2、掌握团员的模范事迹和遵守团的纪律情况，建议支部委员会进行表彰、批评或处分；

3、对团员进行组织性、纪律性的教育；

4、了解培养青年积极分子的情况，做好发展新团员的工作；

5、掌握团员超龄情况，做好超龄离团工作；

6、协助团支书做好智慧团建平台维护工作，做好团员证管理、年度团籍注册、团员教育评议、团员统计和“推优”工作；

7、做好新团员编组、收缴团费、接转团员组织关系和分发团徽工作。

宣传委员工作职责：

1、根据党组织及上级团组织的安排，提出支部宣传工作意见和计划，并组织实施；

2、密切配合学院和班级的中心工作，结合团员青年的思想状况和学院不同阶段的相关任务，做好思想动员、宣传发动和通讯报道工作；

3、经常收集和分析团员青年的思想情况，搞好调查研究，及时反映他们的意见和要求并向党、团组织汇报；

4、积极组织开展适合青年特点、积极向上的校园文化活动，寓思想教育于活动之中，丰富团支部生活；

5、积极组织团员青年参加各类科技、学术活动，组织开展研讨、交流等工作；

6、做好支部新媒体的建设和运营，扩大支部活动的宣传力度；

7、协助支部书记规划组织好学党章、学团章、学理论等学习工作，做好活动记录。

心理保健委员工作职责：

1、认真学习大学生心理健康知识，参加培训，积极参与大学生自我发展的相关心理健康活动；

2、协助学校、学院开展各种心理健康活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与。同时在本班级积极开展心理健康教育和宣传活动；

3、注意发现学生中出现的各种心理异常现象，懂得识别危机事件和具有基本的危机处理常识，在处理和预防危机事件时能够给予积极配合；

4、对于有心理不健康状况的同学，能够给予力所能及的帮助，并及时向辅导员、班主任、学院团委反映，并报告大学生心理健康研究中心，使其尽快得到专业人员帮助，让问题获得科学有效的解决；

5、宣讲心理健康和心理咨询的常识，帮助有心理困惑的同学正确对待自己的症状，及时前往心理咨询室（辅导室）接受心理咨询，负责向心理辅导教师提供同学的表现，以便加强对心理困惑学生的跟踪及反馈；

6、协助学校、学院心理健康教育和辅导老师开展心理普查和问卷调查。

学习委员工作职责：

1、认真学习，自身起到学习表率作用，帮助同学们解决学习上的困难，引导同学们端正学习态度，改进学习方法，促进班级优良学风的培养；

2、负责日常学风的督导，督促同学们按时出勤、不迟到早退，保持良好的课堂学习氛围；

3、认真做好教学信息反馈工作，统计班级同学学习困难情况，课后定期向任课老师反映同学们的意见和要求，并注意汇报的方式方法；

4、成立班级互帮互助学习小组，带动班级的学习氛围，积极开展学习方面的探讨与研究；

5、做好与任课教师、课代表和同学们的联络工作；

6、及时关注校内通知，并做好各项传达工作，如各类考试竞赛，报名统计工作，选课事宜等。

生活委员工作职责：

1、负责全班同学的生活管理工作，及时向上级有关部门反映学生对食堂、后勤生活管理的意见和本班同学生活情况；

2、做好宿舍长的选用、管理工作，做好班级内各宿舍的安全卫生督导工作；

3、负责好班级的劳动教育工作，配合上级对同学们进行劳动观念、勤俭节约和爱护公物的引导教育，培养同学养成良好的生活习惯；

4、保管和使用班费，定期向班委会和全班同学做好班费使用情况公示；

5、关心同学的日常生活，协助辅导员、班主任做好班级困难生认定工作。

文体委员工作职责：

1、围绕学院和班级中心工作，组织开展学生文艺、体育活动，并勇于创新，精心组织，力求使活动形式新颖、内容丰富，内涵高雅，寓教于乐；

2、关心班级同学们的文艺、体育活动，尽可创造条件，帮助解决实际问题，组织和推动开展有益的文体活动；

3、充分利用同学们现有条件，有计划、有步骤地培养文体活动骨干，活跃校园文化体育生活；

4、负责组织参加上级组织的运动会、文艺晚会等各项文体活动，增进同学们参与意识及集体荣誉感。

科技委员工作职责：

1、积极组织班级同学参与举办各类科技和学术类活动，带动学生养成良好的学术交流和探索风气；

2、积极带领同学开展学术原著导读、热点问题探讨等学术交流活动，培养同学们养成自主学习、合作学习、和探究学习的学习方式，营造良好的学风；

3、积极带头参与校院两级举办的科创性学术讲座活动，认真学习如何有效开展科学研究；

4、组织和推动班级同学参加互联网+、挑战杯等给各类科技竞赛，发动同学们积极申报各级各类科研项目；

5、组织动员班级同学们的暑期社会实践活动。